교육장은 인사말을 통해 ‘살아있는 교육’은 몰입학습으로 꿈을 키워가는 교육, 관계성 속에서 학습하며 능력을 키워가는 교육임을 밝히고 학교에서 다양한 꿈 가꾸기 활동을 진로교육과 연계하여 추진하고 지식의 관계성 파악을 위한 체험·토론학습 프로그램 운영을 강조하였다.

 그리고 나주 학생의 상당수는 경제적 지원이 필요한 환경에 놓여 있고 또 일부는 지적, 정서적, 신체적 측면이나 학력 또는 가정 환경면에서 특별한 관심을 필요로 한다면서 학교는 소외된 학생이 없도록 교직원 모두가 나서서 학생과 마음의 결연을 맺어, 경청하고 공감하며 배려하는 행복한 학교 문화를 만들어 가는 것이 ‘의미있는 학교’라고 말했다.

 나주교육 2014 장학계획은 나주교육미래위원회 심의를 거쳐 기본방향과 5대 주요시책, 나주교육 지향점이 반영된 ‘몰입학습을 통한 꿈 가꾸기 교육’, ‘체험·토론 학습을 통한 관계성의 교육’, ‘소외된 학생이 없는 행복한 학교’, ‘자긍심을 살리는 나주얼 계승 교육’ 등 4대 역점과제로 구성되었다.

 이 날 나주교육 2014를 설명한 김종인 교육지원과장은 각급학교에서 주요시책과 역점과제 등을 분석하여 학교 교육과정 편성·운영에 선택적으로 수용, 자율성·융통성·창의성있는 학교교육계획을 운영함으로써 학생들의 행동이 바람직하게 변용되기를 기대한다고 말하면서 2014학년도 학교교육계획 수립에 만전을 기해줄 것을 당부하였다.